Reflexión

Como ya se llegó al final de este trabajo y también del curso es importante reflexionar sobre los aspectos o puntos tratados. 

Resalto que los temas desarrolladas en el curso de Gestión y Liderazgo de la institución educativa fue muy importante, a la vez interesante, ya que se trató temas que anteriormente no conocía a profundidad. 

En caso del tema de gestión escolar, conocía muy poco, y tenía la idea de que las instituciones cuando identificaban algunas dificultades hacían gestiones ya sea pidiendo ayuda a las autoridades o empresas, sin embargo, ahora que tocamos el punto a profundidad me he dado cuenta que esto es más que eso, porque en este se busca y se trabaja para brindar una calidad educativa, en donde se busca el involucrar y fomentar la participación activa de todos los actores educativos, sea el equipo directivo, los docentes, estudiantes y padres de familia, pero también están otras alianzas como el centro de salud, bomberos, o las mismas autoridades. Tal vez suene idealizado, pero se debería de practicar ello, ya que el hecho de hacer sentir a estos parte de tu institución le acercaría, y se generaría la sensibilización y la concientización sobre la importancia de la educación, y de esa manera lograr colectivamente los objetivos y metas trazados con respecto a la enseñanza y aprendizaje de los estudiantes.

Otro de los temas que también desconocía es sobre los instrumentos de gestión escolar, como el Proyecto Educativo Institucional, Proyecto Curricular Institucional, Plan Anual de Trabajo y el Reglamento Interno, sin embargo, con todas las exposiciones realizados por parte de mis compañeras de la carrera y con la explicación de la docente del curso comprendí que estos documentos son muy importantes en las instituciones educativas, ya que, en estas están, el diagnostico, la visión, misión, objetivos o metas trazadas, las acciones previstas para lograr esos objetivos, cuales son las fortalezas, debilidades, amenazas u oportunidades que se presentan, incluso está el contexto de donde vienen cada uno de los estudiantes, y cómo responder de manera pertinente y adecuada a las necesidades de ellos, qué actividades realizar, en qué momento se van a desarrollar y quienes lo van hacer, entre otros puntos que ya se mencionó en las entradas del blogger... Por otro lado, en caso del Reglamento Interno, están las funciones, roles que tienen los participantes como el docente, director, estudiantes, padres de familia, auxiliares, personal de servicio, personal administrativo, etc. en la institución educativa, esa normativa deben conocerlos, y por supuesto previamente tienen que ser informados. Algo muy interesante en la implementación o elaboración de estos documentos es la participación de los actores educativos, por ejemplo, en caso del PEI todos los actores educativos deben participar.

Entonces, todo eso recae en el director, quien debe ser un líder pedagógico, lo cual implica que este tenga un compromiso y motivación intrínseca con la comunidad educativa y la sociedad en sí, porque los resultados se evidenciaran en el entorno, es por eso que es fundamental fijar bien en claro con qué perfil van a salir los estudiantes, y para desarrollar dichas capacidades, las condiciones y actividades tienen que ser de calidad, pertinentes de acuerdo a la edad y el contexto del sujeto. Sin duda el director(a) tiene que ser un persona mediadora, orientadora, guía, confiable, capaz de tomar decisiones adecuadas, capaz de crear vínculos positivos, con los docentes, padres de familia y otros, ya que solamente así se logrará desarrollar todas la capacidades previstos, y las metas trazadas. 

Todos estos puntos me ha ayudado a reflexionar sobre el gran reto que tengo en la educación peruana, sobre el rol que voy a cumplir en el centro educativo, y cómo generar una clima de confianza con todos los actores educativos. Entonces he concluido de que esta carrera implica mayormente compromiso y vocación, realmente es un trabajo muy fuerte, mas aun porque te compromete con la sociedad, y como bien sabemos los ciudadanos aun desconocen sobre la importancia que cumple un docente o director, y mas aun lo imprescindible que es la primera infancia, porque es la base para desarrollar todos los aspectos en la persona. 

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